說到我的曖昧史，就從國中階段開始講起吧！
每個男孩子在青春期時，都會歷經身體及心理的變化，而我也開始感覺到同性對我的吸引力。但嚴格說起來，那時還是處於懵懵懂懂的階段，自我性向認同尚未完成。
我國中念的是明星國中，男女分班，完全以升學為導向。我這個還算聰明的小孩，念的是前段班，目標當然就是第一志願。我說過，我小時候是很害羞內向的。其實這種小孩子，在男生班常容易會受到欺負。但由於我功課很好，人緣佳，師長也疼；雖說有時還是會被欺負，但總有人會出面仗義執言，其實還蠻幸運的。儘管當時是填鴨式教育，但自己感受的壓力不大，日子就在跟同學歡笑的時光中度過。
我知道這不是熱門部落格，但為了避免不必要困擾，所有人物依出場序以流水號代表。 (Haha，好像在寫劇本…) :-)
國中同學：編號 No. (1) 男孩
能列在第一位，當然對我有特殊意義。雖然當時好同學不少，但他是第一個對我特別好的人。我與他從國二開始就同班，直到畢業。那時放學後，我們都必須去不同的老師家接受「課後輔導」，也就是惡補啦！我跟他一直都很親近，放學後到老師家的途中常一起同行，我們似乎總有說不完的話。 而在補習完後，有時我並沒有直接回家，還會先繞到他的家門口；再聊了一些話之後，才會依依不捨互道晚安。
學校課堂間的下課時段，我們也常會膩在一起；還記得，他時常會牽著我的手，但那時我們都覺得很自然。有次班上的國文老師，無意中提到台北新公園(現在的二二八公園)，並用「玻璃圈」形容同志。那時在課堂上還引起小小騷動，同學們還互相訕笑，並且故意保持距離以避嫌。那是我第一次正式聽到關於同志的訊息，但並未在我心裡引起太多波瀾。說真的，當時在我心裡完全沒有「同性戀」的觀念，只是純粹喜歡跟同性相處。
現在回憶起來，這段關係與其說是搞曖昧，倒不如用兩小無猜形容比較恰當。 印象比較深刻的是，曾經有同學看我們兩個手牽手，還用「玻璃圈」嘲笑我們；當時他很生氣的追打那位好事者，但之後我們的情誼也絲毫不受影響。
還有一件比較特別的事。有次班上自由活動，他在遠處跟幾位同學聊天，我起先並沒有特別注意。後來發現不少人都圍在一起聽他講故事，好奇之餘就湊了上去。依稀聽到他講的故事好像有部分同志情節；但他一發現我湊過去，馬上就停止說話，並示意我離開。他跟我說，這個故事內容不適合我，不想汙染我「純潔」的心靈。 8-)
唉，對方可比我早熟的多，哪像我這麼呆！現在倒是好奇他當初是怎麼看待這段關係的。或許他早有定見，而當初我只認為我們是好朋友。
在畢業之前，他突然告訴我，他可能會至美國念書。因為他父親告訴他，除非他考上第一志願，否則全家就會移民美國。後來呢？似乎與小說情節很像，他果然沒考上第一志願，不久就出國了 (當時的小留學生都必須在役齡前出國)。還記得他出國前，我到他家玩，他還送了一個禮物給我，並叮嚀我要跟他保持聯絡。
當時台灣可沒有 email，而那時他住在美國東岸，我們都是用書信往返。我還記得，他在第一封信裡告訴我，我曾經是他最好的朋友，希望我們能一直聯繫。後來他陸續在信中提到很多事，包括他學開飛機，買了新電腦，後來還說他在美國已經開始使用 email。 Oh, United States, what a wonderful country to me! 我那時除了覺得美國很遙遠之外，也認為那是個科技很進步的國家。
由於時空距離，這段關係終究會退色。我們一直通信到我大學時期，但後來就斷了音訊。可能跟我最後一封寫給他的信中，希望他能用中文寫信給我有關吧！他在美國住久了之後，後來逐漸都用英文打字寫信給我。但那時我英文程度不好，讀信有點吃力，便嫌他的信看起來冷冰冰的，沒有感情。他可能生氣了吧，至此之後我們便斷了聯繫。(所以我常跟小朋友講，英文是很重要的…) :-)
這已是二十多年前的往事，如今我們都已步入中年，我也不知道他是否已經成家。Anyway，這還是一段美好的回憶。雖說此生可能不會再見面，但處在太平洋另一端的我，還是真心祝福他及家人一切安好！
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